kl1b Stella Maris Nieuwpoort: We maken muziek!

Dag iedereen,

De foto's van de voorbije twee weken zijn aangevuld, dus neem zeker een kijkje.

Onze 2 weken vol muziek waren super leuk. De kleuters waren geboeid.

Hier enkele activiteiten die we deden in de klas:

- waarneming van verschillende instrumenten: sambaballen, ritmestokjes, schudeitjes, schuddozen, bloktrom, jambe, tamboerijn, xylofoon,...

- Instrument in de kijker: een gitaar en ukelele.

- knutselen van een ukelele

- Spelen met muziekinstrumenten achter een doek of ogen dicht: auditief de instrumenten herkennen en/of benoemen

- Instrument in de kijker: een piano

- Liedje aanleren: 'Een liedje, een muziekje'

- Mooie prentenboekje voorlezen

- Een klankschilderij: de klas werd in 3 groepjes verdeeld. Iedere kleuter mocht voor een blad staan. Op iedere tafel stonden verschillende kleurtjes verf. Als de muziek startte mochten de kleuters schilderen op het ritme van de muziek. Stopte de muziek dan legde ze hun penseel neer en mochten ze verwisselen van plaats.

Sommige kleuters schilderden als echte kunstenaars en lieten zich leiden door de muziek. Anderen waren teleurgesteld toen ze weer bij hun eigen blad kwamen, hun begin schilderij zag er nu heel anders uit dan dat ze gestart waren.

- Muziekinstrumenten sorteren: blaasinstrumenten, snaarinstrumenten en slaginstrumenten

- Dobbelspel: gooien met de dobbelsteen, zelfde instrumentje zoeken en bespelen.
- Een knip- en kleefoefening: een xylofoon.

- Wie bespeelt wat? Leg de juiste instrumenten bij de juiste persoon.

- godsdienstmomentjes: 'Samen klinken we zoveel mooier'

- Verschillenden muzikale tussendoortjes

- tik tak

- Muziekinstrument in de kijker: de trompet. Meester Jeroen kwam zijn trompet eens tonen aan ons. Hoe ziet een trompet er uit, hoe bespeel je een trompet,... Sommige kleuters mochten ook eens blazen en proberen een geluid er uit te krijgen.